Sve više dece sa govorno - jezičkim problemima

Sve više dece predškolskog uzrasta ima problema u komunikaciji i koncentraciji. To može dovesti do većih problema, ukoliko se loš govor ne uoči na vreme i dete ne odvede kod logopeda.

Izuzetno je važno dete odvesti kod logopeda pre pete godine života.

Od velikog je značaja da se obrati pažnja kada je dete progovorilo, jer kada dete krene u školu već je kasno da se neki glasovi koriguju.

Najčešće se nepravilno artikulišu glasovi iz grupe afrikata – dentalni i prednjonepčani glasovi - s, z, c, ć, đ, š, ž, č, dž, kao i laterali - r, l, lj. Kao jedan od razloga, Petrović ističe nedostatak čvrste hrane koju dete mora da jede.

Dešava se i da roditelji pogrešno izgovaraju glasove i deca ih imitiraju. Roditelj treba uvek pravilno da se obraća detetu, čistim i jasnim govorom, ne treba da mu tepa ili da se mazi.

Veliki je problem što se roditelji jave tek kada dovedu dete na testiranje za školu.

Mališani nemaju dovoljan fond naučenih reči, a čitanjem se obogaćuje fond. Dobar način je i učenje pesama da dete spontano dok se igra pamti reči.

Što više razgovora, što više druženja i interakcije.