Priručnik "Socijalna inkluzija kroz igru u obrazovanju"

U Narodnoj biblioteci „Ilija M. Petrović predstavljen je Priručnik „Socijalna inkluzija kroz igru u obrazovanju“, u okviru projekta Erazmus plus, u partnerstvu sa organizacijama iz Nemačke, Španije, Poljske, Hrvatske i Rumunije.

Osnovna škola „Sveti Sava“ je promovisala priručnik obrazovanja odraslih, „Socijalna inkluzija kroz igru u obrazovanju“, u okviru Erazmus+ projekta. Nosioci projekta su Erazmus Learning Academy – „Ela“, Bolonja, Italija, partneri u projektu su organizacije iz Nemačke, Španije, Poljske, Hrvatske i Rumunije.

Ciljna grupa kojoj je namenjen priručnik su ljudi koji u velikom broju migriraju sa teritorija bliskog i srednjeg istoka ka evropskim zemljama.

Gejmifikacija je proces učenja koji je pretvoren u igru. Elementi igre i mehanika igre primenjuju se na postojeći sadržaj. Ključne karakteristike: bodovi, značke, tabele sa rezultatima, izazovi, avatari, nagrade.

Igre su integralni deo procesa učenja, jer je igra sama po sebi namenjena postizanju određenog ishoda učenja. Učenje bazirano na igrama uključuje sadržaj koji je stvoren kako bi odgovarao priči i scenariju igre.

Učenje kroz igru ili gejmifikacija podstiče saradnju, zabavu, fokus, produktivnost.

Osnovna škola „Sveti Sava“ u Požarevcu dugi niz godina realizuje program obrazovanja odraslih pod nazivom „Druga šansa“, zbog čega će im Priručnik „Socijalna inkluzija kroz igru u obrazovanju“ pomoći u radu.



Trenutno u Kazneno-popravnom zavodu za žene ima dva odeljenja - prvi ciklus, koji je na početku školske godine imao osam polaznica i kombinovano odeljenje, drugi i treći ciklus 12 polaznica. U Kazneno-popravnom zavodu „Zabela“ ima tri odeljenja. Prvi i drugi ciklus su imali po 15, a treći 13 polaznika. U Osnovnoj školi „Sveti Sava“ u prvom ciklusu je bilo 15, u drugom 32, i u trećem ciklusu 34 polaznika.